8月26日，"星期八小分队"社会实践服务队小队结合队伍成员分布特点，在不同地点开展实践。本次"社区彩虹”社会实践于四川省美姑县龙头湾社区顺利开展。

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出 ，幼儿应该能够具有初步的阅读理解能力，能够根据画面说出故事中发生了什么。本次实践对象为3-6岁的学龄前儿童，针对其成长要求，团队设计了阅读课程，以幼童喜闻乐见的故事开头，让孩子们感受故事的诙谐，并理解故事内容。随后在自由阅读环节，让幼童自主参与其中，使其通过看图匹配动物嘴型与牙印。

本次课程采用直观教学法，幼儿们正处于具体形象思维阶段，他们的直观经验基本来自于亲身经历、实际操作、直观感受，结合幼儿特点，课程多采用图片和口头讲授的形式，游戏加以辅助，取得了较为明显的效果，在提高了幼儿阅读能力、倾听能力的同时提高了幼儿的专注力。

乡村儿童教育任重道远，实践队为孩子们点燃一支心烛，帮助孩子们提高学习能力，丰富知识储备，搭建通往未来的知识桥梁！