近年来，性侵儿童事件屡屡发生，除去身体上的直接伤害，性侵带来的心理阴影可能会跟随孩子一生。受传统观念的影响，部分家长与学校缺乏甚至不重视这一方面的教育，这也是性侵事件增加的原因之一。为给孩子们传递正确的知识，提高孩子们的防范意识，夏目千里公益队为南河小学的孩子们准备了一堂以性教育为主题的课程。

生命不易，望你珍惜

主讲志愿者罗世杰面带严肃地走进了教室，他知道若掌握不好今天的课程，最后的效果反而会适得其反。主讲志愿者以“你是从哪儿来”即生命的来源作为课程的开始，在入组志愿者的引领下，孩子们互相分享了各种各样的“儿时童话”——“我是从石头里蹦出来的”、“我是涨洪水时冲来的”、“我是从树林里捡来的”……志愿者在被孩子们的回答逗笑时，意识到孩子们这方面知识的缺乏。

随后，主讲人通过一个动画小视频对“每个人是如何来到世界上”这个问题进行了清晰细致的讲解。并通过倾听、纠正、讲实例等方式帮助孩子们正确看待生命的来源，感受每一个生命来到这个世界上的不易，从而让孩子们逐渐认识到保护自己的重要性。

你的身体你做主

在播放到介绍男女孩子身体的动画时，部分小朋友因害羞而埋着头或捂着眼睛，但由于主讲志愿者在课程开始前的提醒，小朋友们始终没有发出声音。通过罗世杰的讲解，孩子们对自己的身体有了初步的了解。团队为孩子们设计了游戏“我的身体我做主”，希望帮助孩子更清晰地认识到自己的身体。

游戏规则为男孩和女孩一组，每组两个人在听到主讲人发出的指令之后考虑是否做出相应的动作，如果觉得这个动作不能接受则可以双手交叉说出“我拒绝”，另一个小朋友则需要说“好的，我尊重你的意愿”。在“互相对视”、“握手”、“拥抱”、“碰屁股”的指令中，孩子们逐渐学会了在别人侵犯自己的隐私部位时勇敢地说“不！”，也懂得了尊重他人的意愿。随后，主讲人为孩子们展示了遭遇性侵时如何自救，同时向他们传递“每一个遭受过伤害的人都可以重新开始自己的美好生活，而不应该受到他人的指责”的观念。

男孩女孩，生而平等

现在的社会仍存在重男轻女、男女不平等的现象，团队以职业为切入点，帮助孩子建立男女平等的观念。这节课以小组讨论的形式拉开序幕，每个小组在主讲志愿者的引导下列举自己知道的职业，随后讨论哪一种职业只能女生做，哪一种职业只能男生做。

在讨论中孩子们发现：职业是不分男女的，只是由于观念的影响，部分职业男女的比重会出现较大的偏差。例如男护士比较少，女飞行员也较少，但不管是男护士还是女飞行员，他们都在努力地做好自己的本职工作。随后播放的动画片也帮助孩子弄清楚了男孩与女孩间差异的来源。但差异并不代表不平等，主讲者向孩子们强调了这一点。

直面青春，无惧未来

青春期是每个孩子都会经历的阶段，通过帮助孩子科学地认识青春期，以助他们解答在这个过程中产生的疑问。为了让孩子们更直观的感受不同年龄阶段的男孩与女孩身体上的差别，志愿者们通过带领孩子们绘画、为他们播放动画片等方式帮助孩子们了解情况。随后在主讲志愿者的辅助讲解下，孩子们对青春期身体会发生的变化有了更清晰的认识，同时也学会了如何看待这些身体的变化。科学地认识青春期，用坦然与期待面对未来。

每一个儿童都是一个天使，他们应该在最美的年纪快乐地成长，正确的性教育是儿童健康成长过程中不可缺少的一环。此次性教育课堂中，团队中的每一位成员都以自己的方式守护着孩子，为他们的健康成长贡献出自己的一份力量。